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　　暨南大学作为具有鲜明的侨校特色的高校，有来自世界80多个国家和港澳台地区的学生达13000多人，已成为中国内地最大的港澳台侨高层次人才培养基地。如何培养基础教育与内地有巨大差异的外招生，是摆在该校教师面前的重要问题。该校新闻与传播学院积极探索海外学生教育新方法。

　　三年多前，香港女孩李若洁中学毕业后选择到暨南大学新闻与传播学院继续攻读自己心仪的专业，但是刚刚开始的大学生活却让她感觉非常不适应。

　　“在香港所接受的教育提倡主动和实践，注重引导学生在实践中发现问题和解决问题，这样老师在课堂上讲的东西就更容易理解一些，而这里课堂上更多的是老师满堂讲学生满堂听。”李若洁说。

　　此外，李若洁的感觉是考试比以前多了，班上的不少同学就谈考试色变，常常是到了学期末大家就猛背一轮书，考过之后又把课本丢一边不去管。

　　外招生来到大陆念书初期普遍感到水土不服，这对招收的港澳台侨学生数量占全国高校此类学生总数的44％的暨南大学来说，是亟待解决的问题。

　　“您在学习上有什么困难？您喜欢老师怎样的授课方式？您平均每天用在学习上的时间有多少？”2007年6月，新闻与传播学院的外招生接到了这样一份关于学习情况调查的问卷。

　　这份问卷是新闻与传播学院党委副书记曾利斌，委托该校广告学系市场调研专家朱磊博士设计的。

　　原来，曾利斌一直想对外招生教学工作进行改革，但是一下子又不知道从何动手，“通过问卷，我们可以了解到学生的一些基本情况，然后再根据实际情况对症下药”。曾利斌说。但是统计出来的结果却让她大吃一惊。

　　学习方面，40％的学生认为课程设置欠合理;课外生活方面，近一半的学生选择上网来打发自己的课余时间，其中60％的学生每天上网时间在6小时以上，而且主要用于聊天和娱乐。

　　针对外招生在调查中普遍反映教学过于注重理论而忽视实践的问题，曾利斌召开教师座谈会，探讨改进教学方式，变重理论为重实践。根据每个系的具体情况，先后在新闻系开展报纸电脑编排大赛，广告系开展广告设计大赛、摄影大赛，广播电视新闻系开展了DV拍摄技巧比赛等等，利用比赛来调动外招生专业学习的兴趣。

　　在举行的各项比赛中，取得的效果让学院老师很是意外。在广告设计大赛中，外招生体现出了惊人的创意能力，制作出了很多精彩的公益广告，还有一些外招生选择学风建设作为作品主题，深刻反映出了外招生渴望学习专业知识的愿望。在DV制作大赛中，几位香港学生制作出来的世界读书日的电视公益广告得到了广东省广告公司创意总监夏跃的高度评价。

　　不仅针对学生，新闻与传播学院对老师也提出了要求。不仅要求老师进一步和学生沟通，同时也给老师进行了分工。把学风建设进一步细化和具体，分为纪律、学风、宣传三大领域，规定负责老师，责任到人。

　　同时，新闻与传播学院院长范以锦还通过主持“新闻夜航”系列交流活动，营造了浓厚的学习气氛，进一步加强了师生之间的沟通与交流，建立了和谐的师生关系。

　　“我是把他们当做自己的孩子看待，学生大老远来到暨大读书，我们要对他们负责，也是对自己的工作负责。”为此，曾利斌根据了解到的实际情况，多次召开学生座谈会，及时了解学生学习和生活方面的问题。通过和外招生交流沟通，取得了他们的信任。如曾利斌曾两次找一个台湾学生谈话，该同学谈话后写了很长的信，表达自己的感想。谈话后这位同学转变很大，现在每节课都能坚持去上，不再缺课。上学期期末考试，她的成绩首次突破了及格线。

　　“我们现在对情况了解了就要尽最大努力去改进，这不是亡羊补牢，我们不可能让外招生问题一下子全部解决，但是我想通过我们的努力使他们有进步，踏踏实实学到东西，这是我们的目的所在。”曾利斌说。